Bildungsthemen erkennen und ganzheitliche Angebote gestalten – Markus Hammer (Onlineseminar)
Inhalt
Online -Seminar: Bildungsthemen erkennen – Der Weg von der Beobachtung zu ganzheitlichen Angeboten
Anhand von Praxisbeispielen staunen wir über die Kompetenz der Kinder, nehmen ihre Bildungsthemen wahr und entwickeln daraus Rahmenbedingungen und Situationen für ganzheitliches und vernetztes Lernen.
- Bildungsthemen und Impulse der Kinder erkennen
- Angebote vernetzen
Rahmenbedingungen, Situationen und Angebote für ganzheitliches Lernen schaffen
Modul nach Bildungskonzeption
Modul 1 „Das Fundament“
1.3 Verfahren der Beobachtung und Dokumentation
Modul 2 „Bildungs- und Erziehungsbereiche“
2.2 Verknüpfung der Bildungs- und Erziehungsbereiche als Grundlage des
Referent
